为深入贯彻落实“以生为本”的育人理念，践行立德树人根本任务，计算机科学与工程学院（人工智能学院）持续开展“两走一贴近”工作，不断加强学院师生联系，关注学生的全面发展。本学期，学院领导、专任教师和辅导员通过走进学生活动现场、走进学生教室、走进学生生活等方式，倾听学生声音，关心学生成长，助力学生德智体美劳全面发展。

开展思想政治教育，加强学生思想引领

在“两走一贴近”工作中，计算机科学与工程学院（人工智能学院）始终将思想政治教育摆在首位，围绕学生成长中的关键问题，开展了一系列座谈交流活动。学院党总支书记都进学领学党的二十届三中全会精神，鼓励学生积极担当时代责任，贡献青春力量；院长向毅面向学生开展安全教育，强调提高安全意识，保障身心健康和学业发展；党总支副书记董晓欢开展违纪违规警示教育，以行为规范与自我管理为重点，倡导大学生养成良好习惯；副院长雷亮结合就业形势，分享职业规划建议，引导学生科学规划未来。 这一系列座谈会为学生提供了全面的思想引领和实践支持，帮助他们在思想、行为和职业发展等方面取得全面进步。

走访学生寝室，传递温暖关怀

学院班子、专任教师和辅导员走访学生寝室，深入了解学生的住宿环境、日常生活和思想状况。在交流中，老师们帮助学生缓解压力、解答疑惑，并为生活困难学生送去秋衣补助，让他们感受到学院的关怀与温暖，为学生营造了温暖、健康的生活环境。

深入校企合作实训现场，指导学生实训

为推动校企合作顺利开展，专任教师走进实训现场，与企业导师和学生们深入交流，现场解答学生在实训中遇到的难题。近距离的指导让学生加深了对行业需求的理解，提升了职业竞争力，为未来就业打下了牢固基础。

走访研究生实验室，助力学术创新突破

学院班子和专任教师走访研究生实验室，详细了解学生的研究进展与学术困惑。走访中，老师们与研究生进行了深入交流，针对科研中的难点提供了具体建议与指导，并勉励大家勇于创新，努力突破学术瓶颈。通过走访，学院不仅加强了学术指导，也体现了对学生情感需求的重视，为营造良好的学术氛围打下坚实基础。

师生携手拔河比赛，增强集体归属感

为帮助新生尽快融入大学集体，专任教师和辅导员亲临新生拔河比赛现场，与同学们亲切互动，为参赛队伍加油助威，传递学院的关怀与支持。随后，教师们还与冠军队伍进行了一场师生友谊赛，现场欢声笑语不断。拔河比赛不仅增强了新生的团队协作精神，也拉近了师生距离，进一步提升了大家的集体归属感。

参与学生运动会，激励青春拼搏

学院班子、专任教师和辅导员参与学生运动会，为参赛选手呐喊助威。老师们的到场极大地鼓舞了学生士气，激发了拼搏热情，充分体现了学院对学生全面发展的关心与支持。在欢快的氛围中，学生们展现了团结协作精神和青春活力，整个运动会现场充满激情，气氛热烈。

持续深化“两走一贴近”，助力学生全面发展

计算机科学与工程学院（人工智能学院）持续推进“两走一贴近”工作，学院班子、专任教师和辅导员通过深入学生宿舍、运动会现场、教室和实验室，及时掌握学生需求，帮助学生解决实际问题，为学生的全面发展提供了有力保障，有效推动了学生在德智体美劳等方面的综合素质提升，营造出温馨和谐、充满关爱的育人环境。未来，学院将进一步完善工作机制，探索更多师生互动与支持的方式，持续优化育人环境，助力学生成长成才。